معاون آموزشی وزارت عتف گفت: یک پیشنهاد اخلاق در آموزش به انجمن اخلاق کاربردی ارائه شد و انجمن آن را پذیرفت و طرح اولیه خود را به معاونت آموزشی وزارت علوم ارائه داد، روی طرح مذکور کار شد و پاسخ خود را فرستادیم. اکنون منتظریم تا پروپوزال اصلاح شده را ارسال کنند تا آن را اجرایی کنیم. معاون آموزشی وزارت علوم به ضرورت توجه به مقوله اخلاق در آموزش تاکید کرد و گفت: اخلاق در پژوهش و مواردی چون تقلب‌های علمی در پایان‌نامه‌نویسی در سال‌های گذشته مورد توجه بوده اما به همان اندازه به اخلاق در آموزش نپرداخته‌ایم.وی افزود: اخلاق در آموزش دارای چهار بعد است. نخست پیوست اخلاقی تدریس اساتید در کلاس چون رعایت نظم، بروز رسانی اطلاعات، برخورداری از شایستگی لازم و رعایت انصاف در سنجش دانشجویان از این جمله است.دکتر خاکی صدیق ادامه داد: بعد دوم اخلاق دانشجویان در آموزش است. بعد سوم مدیران آموزش و رفتار اخلاق‌مدارانه آنها و بعد چهارم اخلاق در سیاست‌گذاران آموزش است.